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浅析农村教育信息化建设中的卫星教学收视模式
作者姓名:闫世才  杨克谋
作者单位:1. 甘肃省古浪县教育局电教室,733100
2. 甘肃省古浪县第四中学,733100
摘    要:一、实施卫星教学收视模式的环境背景农村学校尤其是西部欠发达地区的农村学校,由于受地理条件恶劣,经济基础薄弱,地域差异较大,人口分布分散,办学水平滞后等多种不利因素的制约,教育信息化水平的提高受到了严重的影响,进而加大了教育的不均衡发展。具体表现为:1.由于受自然环境条件限制,很多农村学校特别是边远山区学校,布点分散,交通不便,电力不足,通讯不畅,很

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