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| 改进作业批改符号的尝试 | |
| 引用本文： | 潘兴武.改进作业批改符号的尝试[J].四川教育,1994(5). |
| 作者姓名： | 潘兴武 |
| 摘 要： | 在数学作业的批改中,传统的批改符号是:正确的用“√”,错误的用“×”。这种“×”在使用过程中,由于其含义是模糊的,没有明确地指出错误所在,致使学生在补标改错中思维的难度增大,不能有效地达 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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