首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对溺爱型家教中小学生进行耐挫折教育之浅见
引用本文:张文芝.对溺爱型家教中小学生进行耐挫折教育之浅见[J].楚雄师范学院学报,2001,16(4):118-119.
作者姓名:张文芝
作者单位:楚雄师范学院附小,云南,楚雄,675000
摘    要:挫折感是人经常产生的一种心理现象,挫折是生活的大课堂,它对造就人有着特殊的作用-既能毁掉一个人,也能激励一个人,关键在于如何对待它,对学生进行耐挫折教育是素质教育中不可缺少的重要内容之一,因此,家庭,学校和社会都要根据时代的发展需要,针对不同时期的学生,尤其是倍受娇宠的独生子女中的小学生各人的不同情况,因材施教,对他们进行的抗挫折教育,提高他们的心理素质,以迎接社会的严峻挑战。

关 键 词:中小学生  耐挫折教育  家庭教育  溺爱型  耐挫折教育
文章编号:1008-5068(2001)04-0118-02

How to face setbacks: reflections on home education of parents-spoilt primary and secondary school students
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号