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杂志ISSN号
日本职前教师培养模式的转型
作者姓名:
王缘缘
作者单位:
衡水学院外语系,河北,衡水,053000
摘 要:
日本职前教师培养产生于明治初期.随着日本社会的发展,日本职前教师培养走过了封闭型模式、开放型模式、封闭型和开放型并存的综合型模式三个发展阶段。现在我国的教师教育正处于重要的转型时期,借鉴日本职前教师培养模式转型的经验,有助于我国职前教师培养的顺利转型。
关 键 词:
日本
职前教师
培养模式
转型
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