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谈美术课应有“美”有“术”
引用本文:戴景宽.谈美术课应有“美”有“术”[J].中国基础教育研究,2007,3(4):48-49.
作者姓名:戴景宽
作者单位:辽宁省营口市教师进修学院,营口115000
摘    要:美术教育是美育的重要组成部分,也是学校实施美育的主要途径和有效形式。在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。然而,作为实施美育主渠道的美术教育,怎样才能发挥其独特的作用呢?我认为,美术课应有“美”有“术”。所谓“美”即审美教育,所谓“术”就是双基教学,即基础知识和基本技能。

关 键 词:“术”  “美”  美术课  美术教育  有效形式  素质教育  独特作用  人的素质
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