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以美育美——对语文阅读教学的思考与感悟
引用本文:
金莲花.以美育美——对语文阅读教学的思考与感悟[J].北京教育(高教版),2007(1).
作者姓名:
金莲花
作者单位:
浙江省衢州市实验学校
摘 要:
现行小学语文教材所选编的课文大多是文学佳品,是自然美、艺术美、人性美的荟萃.山水有情,草木知意,为提高小学生的文化品位和审美情趣提供了丰富的物质保证.
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