构建和谐对话课堂 从这里切入 |
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引用本文: | 车新能.构建和谐对话课堂 从这里切入[J].四川教育,2010(4):40-40. |
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作者姓名: | 车新能 |
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作者单位: | 江安县第三中学校 |
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摘 要: | 巴赫金指出:“一切莫不都归结于对话,归结于对话式的对立,这是一切的中心。一切都是手段,对话才是目的。单一的声音,什么也结束不了,什么也解决不了。两个声音才是生命的最低条件,生存的最低条件。”由此可见,对话在人类社会活动中的重要性。但是要实现有效对话,双边或多边是条件,“主题”是关键,也就是要能够引起对话者的共鸣,在对话者的心灵中产生碰撞,这才是真正意义上的对话。
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关 键 词: | 对话式 课堂 和谐 人类社会活动 有效对话 巴赫金 声音 |
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