小学角色教育模式建构研究 |
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作者姓名: | 李丽娟 吴升山 迟文举 |
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作者单位: | [1]吉林省临江市建国小学 [2]临江市教育科学研究所,吉林临江134600 |
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摘 要: | 本文从实证研究入手,提出了构建小学角色教育模式的目标、任务、内容与方法;界定了小学角色教育的概念;归纳了小学角色教育的九个运行模式,旨在进一步推动小学角色教育的深化研究.
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关 键 词: | 小学 角色教育 模式 构建 研究 |
文章编号: | 1005-5843(2006)03-0030-04 |
收稿时间: | 2006-06-08 |
修稿时间: | 2006-06-08 |
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