|
|||||
|
|
| 例析多元智能理论在课堂教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 徐九勇 吴兆根 |
| 作者单位： | [1]江苏省启东市继述中学,江苏启东226200 [2]南京市溧水区和风中学,江苏南京211218 |
| 摘 要： | 为了适应个体智能特点的独特性和多样性,教师要用多元智能理论来指导设计教学,通过发挥不同智能学生在课堂活动的作用,创设适合每一位学生的教学,使现代教育真正成为"适合学生"主体发展的教育。 |
| 关 键 词： | 多元智能 课堂教学 学习策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |