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浅谈化学公开课之真
引用本文:
徐作培.浅谈化学公开课之真[J].化学教与学,2013(6):37-38.
作者姓名:
徐作培
作者单位:
江苏省邳州市碾庄中学,江苏邳州221351
摘 要:
部分公开课存在严重的失真现象从而失去了意义。文章从公开课的教学理念、教学形式、师生互动、课后评议等方面浅析了公开课的不真实性,从自己的切身体验出发,对新课程标准下的化学公开课进行了点滴思考。
关 键 词:
化学
公开课
真实
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