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| 创设实验问题情境 开展溶液配制的教学 | |
| 引用本文： | 朱宏卫,高志鹏.创设实验问题情境 开展溶液配制的教学[J].化学教与学,2013(6):89-89,7. |
| 作者姓名： | 朱宏卫 高志鹏 |
| 作者单位： | 江苏省仪征中学,江苏仪征211900 |
| 摘 要： | 关于苏教版《化学1》"一定物质的量浓度溶液的配制"地位和重要性,北师大王磊教授在其研究报告中指出"配制一定物质的量浓度的溶液实验为实现物质的量浓度的认识发展提供了问题情境和探究溶液组成的活动平台。"为此在高一新生的认知水平的基础上,设计 |
| 关 键 词： | 溶液配制 问题情境 教学效果 引导学生 实验方案 容量瓶 相互补充 物质 浓度 刻度线 |
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