基于设计的博客辅助学习平台构建研究

当教师博客数量不断增长,其应用价值被不断肯定之际,一些问题和不足正突显出来,若不形成问题意识并力图寻求解决,将制约教师博客的进一步推广,并使其实用价值大打折扣。基于设计的研究是以问题为起点,在迭代设计的过程中研究教育实践的一种方式。在此方式指导下,以问题分析、方案设计、开发应用、评价反馈为逻辑主线,探讨了基于设计的研究在博客辅助学习平台构建中的应用,以期设计方便快捷的博客辅助学习平台,形成以知识主题为单元的博客辅助学习网络社区,进而增进博客辅助学习的实效,促进教师博客的良性发展。