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分类号
杂志ISSN号
整合拓展课本实验 提升学生创新能力
作者姓名:
霍本斌
李正权
作者单位:
綦江中学 重庆401420
摘 要:
本文从化学实验基本装置的拓展和延伸、整合课本简单实验为系统实验、引导学生对化学实验装置进行改进和创新、整合定量实验、开设综合性实验设计等方面的内容,介绍在高考化学复习过程中如何整合教材实验,培养学生的观察能力、实验数据的分析与处理能力以及实验创新能力,最终达到全面提升学生实验创新能力的目的。
关 键 词:
化学实验
实验整合
拓展与延伸
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