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| 质疑高校自主招生改革方案 | |
| 作者姓名： | 庞守兴 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 2003年全国22所高校自主招生方案出台,由于是首次自主招生,各试点高校都采取了审慎的态度,对方案的设计、过程的公示都采取了比较严格的措施。正是因为措施得力,才使得今年的高校自主招生在社会上的反响并不强烈,非议也比较少。但改革并不必然意味着进步,它的价值只能用它所代表的方向即它对整个制度的影响加以判断。如果从这个角度对高校自主招生作深层次价值剖析,我们不得不产生一定的疑虑。一、高校的自主权是谁的自主权?此次高校招生自主性改革的首要目的是扩大高校办学的自主权。应该承认,扩大高等学校办学自主权,是建立社会主义市场经… |
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