强化教学管理 规范教学行为 提高教学质量 |
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引用本文: | 季宁东.强化教学管理 规范教学行为 提高教学质量[J].林区教学,2011(11):4-7. |
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作者姓名: | 季宁东 |
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作者单位: | 淮阴卫生高等专业技术学校,江苏淮安223300 |
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摘 要: | 全面提高教学质量,要强化教学管理,做到确定一个管理理念,实施二级管理模式;执行三项日常规范。要强化教育效果:做到合理确定课程标准,推进精品课程建设;规范选用优质教材;重视开发技术教材。要优化能力培养,要强化标准化建设做到建立一个标准,突出二个重点实行三全管理实施四维评价。要强化质量意识。
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关 键 词: | 教学管理 教学行为 教学质量 |
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