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| 小班科学活动：冷冷的，热热的 | |
| 引用本文： | 冯嘉雯,梁玉冰.小班科学活动：冷冷的，热热的[J].少年世界,2011(4):26-27. |
| 作者姓名： | 冯嘉雯 梁玉冰 |
| 作者单位： | 澳门特别行政区濠江中学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 在感知冷、暖方面，触觉最直观。本次活动通过幼儿尝试用自己身体的部分（手）进行从较直观的触觉活动入手，通过摸一摸，比一比，说一说，玩一玩，让幼儿感受物体的冷和暖，建立冷和暖的概念，并根据自己的感受将冷暖不同的物品进行分类， |
| 关 键 词： | 科学活动 小班 触觉 幼儿 感受 |
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