后脱贫时代高职院校资助育人转型路径研究——以金华职业技术学院为例

高职院校资助育人工作是实施教育扶贫战略的重要举措,是思想政治教育的重要组成部分。面对后脱贫时代资助育人工作的新要求,高职院校要以巩固脱贫防止返贫、落实立德树人根本任务和促进学生全面发展为目标,基于后脱贫时代高职院校资助育人面临的挑战,提出后脱贫时代高职院校资助育人的路径。近年来,金华职业技术学院转变观念,搭建小明培养基平台,构建经济资助、精神关怀、能力提升、就业创业帮扶、反哺社会立体化资助育人模式,为后脱贫时代的资助育人模式建设提供了借鉴。