增强职业教育适应性的路径研究

长期以来,我国职业教育人才供给与产业人才需求在结构和质量上存在巨大错位。企业“用工荒”与高职毕业生“就业难”的两张皮现象,反映出职业教育适应性不足的问题。提出以教材改革提高职业教育服务经济的功能适应性、以教法改革提高职业教育立德树人目标适应性、以教科研改革提高人才供给适应性、以“双师型”教师改革提高职业教育跨界适应性的职业教育“四教”一体模式,并构建提升路径,通过促进职业教育自身体制、机制格局改变,提高职业教育适应经济发展新格局的能力及满足社会对高质量、多样化教育的需求。