| 基于"人人通"空间的线上教学实践探索 |
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| 引用本文： | 朴英男,金英爱,刘津池. 基于"人人通"空间的线上教学实践探索[J]. 吉林省教育学院学报, 2021, 37(2): 90-93. DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.02.021 |
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| 作者姓名： | 朴英男 金英爱 刘津池 |
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| 作者单位： | 集安市朝鲜族学校,吉林集安134299;集安市朝鲜族学校,吉林集安134299;吉林省教育学院,吉林 长春 130021 |
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| 摘 要： | 为了响应教育部"停课不停学"号召,集安市朝鲜族学校全面开展线上教学.在教学之前学校充分认识了线上教学带来的挑战,在实践中做好了平台选择与资源准备,教师做好了技能准备,学生及家长做好了心理和资源准备.学校利用"人人通"空间,践行"翻转课堂+小组合作"教学模式,全面开展线上教学:利用"人人通"空间的教学助手,打破空间和时间的限制;QQ空间介入"翻转课堂+小组合作",促进线上教学互动;注重评价激励、调动学生学习的积极性;家校合作,解决课堂监督与评价;心理健康教育与教学指导,保障线上教学稳步前行.线上教学过程中信息技术与教学的有效融合,培养了学生的综合能力,深度推动了学校信息化教学改革.
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| 关 键 词： | 线上教学 教学挑战 教学准备 教学实施 成效及思考 |
Practice of Online Teaching Based on the"Everyone Connected"Space |
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| PIAO Yingnan,JIN Ying'ai,LIU Jichi. Practice of Online Teaching Based on the"Everyone Connected"Space[J]. Journal of Educational Institute of Jilin Province, 2021, 37(2): 90-93. DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.02.021 |
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| Authors: | PIAO Yingnan JIN Ying'ai LIU Jichi |
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