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幼儿职业启蒙教育活动的探索与实施
引用本文:郭晴,王海艳.幼儿职业启蒙教育活动的探索与实施[J].吉林省教育学院学报,2021,37(9):108-112.
作者姓名:郭晴  王海艳
作者单位:吉林农业大学人文学院,吉林长春130118;吉林农业大学高等教育研究所,吉林长春130118
摘    要:职业启蒙教育近年来逐渐进入人们的视野,但学前阶段的职业启蒙教育一直处于被忽视状态,活动内容相对匮乏.本文以辽宁省沈阳市A幼儿园为个案,从职业认知、职业意识、职业态度、职业习惯四个维度入手进行调查研究.首先,运用个体访谈调查幼儿职业素养的现实情况;其次,对幼儿开展职业启蒙教育活动并进行反思;最后,从幼儿园、家庭和社会三个角度提出相应建议,以提高幼儿职业启蒙教育活动的效果和质量.

关 键 词:职业启蒙教育  幼儿教育  活动设计

Exploration and Implementation of Preschool Vocational Enlightenment Education Activities
GUO Qing,WANG Haiyan.Exploration and Implementation of Preschool Vocational Enlightenment Education Activities[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(9):108-112.
Authors:GUO Qing  WANG Haiyan
Abstract:
Keywords:
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