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| 中学语文教学整体改革的构想和实践 | |
| 引用本文： | 欧阳代娜.中学语文教学整体改革的构想和实践[J].课程.教材.教法,1994(2). |
| 作者姓名： | 欧阳代娜 |
| 作者单位： | 辽宁鞍山市十五中 |
| 摘 要： | 中学语文教学整体改革的构想和实践辽宁鞍山市十五中欧阳代娜一中学语文教学整体改革的构想我们提出中学语文教学分两步走的构想：第一步，在初中阶段解决语文能力基本过关（管用）问题，使每个初中毕业生能基本上掌握听、说、读、写能力，具有自学能力和初步的社会活动能... |
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