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高中历史教学中构建学生积极人生态度的探索
引用本文:
钟金珠.高中历史教学中构建学生积极人生态度的探索[J].科教文汇,2012(5):107-107,161.
作者姓名:
钟金珠
作者单位:
福建师范大学社会历史学院 福建·福州 350108
摘 要:
情感、态度、价值观的构建是高中历史新课程的核心目标和功能,也是高中历史教学过程中的重点和难点,如何在教学中实现这一目标,需要探索有效的途径.
关 键 词:
新课程
高中历史教学
人生态度
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