基础教育课改背景下寻求教师本真的教学方式

在基础教育课程改革的过程中,通过唤醒教师的心灵,使教师寻求到一种本真的教学方式,并在志同道合的共同体中得到完善和提高,是实现基础教育课程改革目标的重要途径之一。