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浅谈新课标下的数学课堂讨论
引用本文:
常健泼.浅谈新课标下的数学课堂讨论[J].华夏少年(简快作文 ),2010(6).
作者姓名:
常健泼
作者单位:
河南省中牟县直三初中;
摘 要:
当前,课堂讨论主要存在讨论小组的设置比较随意,讨论时机把握得不够好,讨论氛围没形成等问题,从而导致课堂讨论表面上看热热闹闹,实际上没有任何效果。那么,怎样才能让
关 键 词:
时机把握
小组
解决问题
提出问题
教师
学生心理
课堂讨论
新课标
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