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| “动”与“静”在解题中的辩证统一 | |
| 引用本文： | 剧金凤.“动”与“静”在解题中的辩证统一[J].山西教育(综合版),2002(17):40-41. |
| 作者姓名： | 剧金凤 |
| 摘 要： | 平面几何把图形看成是静止不动的 ,研究的是静止的图形的性质 ,并且这些性质都是以一些孤立的定理的形式出现的 ,而客观世界的事物都是运动着的 ,互相联系的 ,要正确地认识客观世界中各种“形”的问题 ,需要有运动变化的观点 ,从变化的角度研究图形 ,从图形变换的高度认识图形 ,把握图形。如初二几何的《目标与检测》中有这样一道题 :已知 :如图 ,△ＡＢＣ ,△ＡＤＥ都是正三角形 ,求证 :ＣＥ =ＢＤ。仔细观察上面几个图形 ,如果用运动的观点来认识 ,它们是同一个图形的不同状态 ,图中由于△ＡＥＤ运动的位置不同 ,所产生的△ＡＢＤ的位置与… |
| 关 键 词： | 中学教育 数学教学 平面几何 解题方法 |
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