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| 实施名师工程强化研究性学习——太原五中实施素质教育纪实 | |
| 作者姓名： | 杨永建 崔建栋 |
| 作者单位： | 本刊记者 |
| 摘 要： | 由应试教育转向全面提高学生素质的素质教育 ,这一转轨具有非常深刻的意义。近年来 ,太原五中以党的教育方针为指南 ,按照邓小平同志“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的要求 ,努力贯彻江泽民同志“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战 ,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,创新的关键是人才 ,人才的成长在教育”的思想 ,依据《中国教育改革和发展纲要》的精神 ,不断解放思想 ,转变观念 ,确定目标 ,全面实验 ,探寻规律 ,扎实有效地推进着素质教育 ,并已初见成效。 一、转变… |
| 关 键 词： | 名师工程 研究性学习 太原五中 素质教育 教师队伍建设 |
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