|
|||||
|
|
| 如何提高化学论述题的解题能力 | |
| 引用本文： | 李云娜.如何提高化学论述题的解题能力[J].山西教育(综合版),2002(7):40-40. |
| 作者姓名： | 李云娜 |
| 摘 要： | 苏步青先生曾尖锐地指出 ,现在有的理工科学生都大学毕业了 ,还写不出像样的文章。长期以来 ,由于受教育体制和考试模式的制约 ,中学各学科普遍注重知识点教学而忽视了对学生的某些基本能力的培养 ,尤其是理科学生论述能力的培养 ,使“文理不通”成为一种普遍现象。一、加强对基本概念的认识和理解 ,提高思维能力遵循化学学科特点 ,强化化学基础理论、基本概念、元素化合物的基本知识和基本技能的学习。勤于思考 ,将相近、相似、相关、相反的概念进行分析比较 ,认识区别 ,提高辨析能力。因为比较过程就是思维过程 ,让学生脑子里装上问题 ,诱… |
| 关 键 词： | 中学化学教学 论述题 解题能力 基本概念 阅读教材 研究性学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |