| 办园体制改革对幼儿园教师的影响 |
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| 引用本文： | 张斌.办园体制改革对幼儿园教师的影响[J].学前教育研究,2010(1). |
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| 作者姓名： | 张斌 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十一五”规划项目“社会主义新农村建设背景下的江苏农村幼儿教育发展战略研究”的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 以苏南某幼儿园的两次办园体制改革为基础,本研究对该园园长在改制前后的工作、生活等进行了个案跟踪与叙事。结果显示:在体制变迁中,幼儿教师在依附政府决策的同时,也进行了多种形式的反抗。政府变卖幼儿园本质是对教师劳动的社会贡献力的忽视。
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| 关 键 词： | 体制改革 政府决策 幼儿园教师 |
A Case Study on Teachers in the Kindergarten Ownership Reformation |
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| Zhang Bin.A Case Study on Teachers in the Kindergarten Ownership Reformation[J].Studies In Preschool Education,2010(1). |
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| Authors: | Zhang Bin |
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| Abstract: | This research describes the teachers' life and work changes during twice ownership reformations of X -kindergarten. It shows teacher's real reaction when facing the reformations. Selling the kindergarten is to cancel the compensation of the teachers' contribution to community. |
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| Keywords: | system reform government decision-making kindergarten teachers |
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