应用“比较”思想 提升学生的数学素养

“比较方法是各种认识和各种思维的基础。”（乌申斯基语）小学生学习数学知识，更需要通过对数学材料的比较、分析，进而认识知识的形成过程，理解知识的内在联系与区别。