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学生“妙语连珠”的口语能力培养探微
作者姓名:
李汀
作者单位:
四川省南充市白塔中学,四川,南充,637000
摘 要:
口语是人们直接进行思想交流的工具.因此,在语文教学中重视并加强对学生口语表达能力的训练,对于造就时代发展所需要的高素质人才,落实素质教育的发展方向,无疑具有特殊重要的意义.口语能力的培养方法大致有:课前五分钟复述、课上课本内容复述、开展各种语文拓展活动、作文课口语训练等.
关 键 词:
语文教学
口语训练
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