尺水兴波,波澜摇曳——记叙类作文构思的升格策略 |
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引用本文: | 吕嘉兴.尺水兴波,波澜摇曳——记叙类作文构思的升格策略[J].语文知识,2008(3):73-75. |
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作者姓名: | 吕嘉兴 |
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作者单位: | 永康第三中学,浙江永康321300 |
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摘 要: | 记叙类作文要做到结构曲折多变,使故事情节一波未平,一波又起,悬念迭生,非一口气把文章读完不可。初中生作文,一般可以从身边的小事中去捕捉矛盾作为写作素材,但构思情节要根据习作的中心内容需要,可运用一波三折法去升格,让情节跌宕起伏,富有张力和弹性,令读者在扑朔迷离中渐入佳境,出人意料地给读者一个惊喜,增加作品的吸引力和可读性。
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关 键 词: | 记叙类 作文 构思 升格策略 |
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