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| 小学教学设计举办“感悟课改”主题征文大赛 | |
| 摘 要： | 新课程改革已经进行了5年。在如火如荼的课改实施过程中,一大批勇于探索、大胆创新的教师逐渐成长起来。有人说,教师的成长=感悟+实践,教学过程中的有效感悟被认为是教师专业发展和自我成长的核心。因此,每一次的感悟,都是教师成长的开始;每一次的感悟,都闪烁着教师智慧的火花。为了更好地贯彻实施新的课程标准精神,探索小学教学改革的新思路、新方法,总结小学教学研究成果,交流小学课程改革的实践经验,增强小学课堂教学的生机和活力,应广大读者的要求,本刊特举办“感悟课改”主题征文大赛,具体要求如下:一、论文要求:1.参赛论文应内容新颖… |
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