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分类号
杂志ISSN号
公共图书馆青少年阅读活动研究
作者姓名:
钟宝军
作者单位:
深圳少年儿童图书馆
摘 要:
阅读对于青少年的成长发展具有积极意义,然而由于青少年升学压力比较大,课业负担较大,没有多余的时间培养自主阅读和广泛阅读的习惯,作为公众阅读推广服务的主体,公共图书馆的青少年阅读服务仍存在一定不足,针对不足探讨改进策略。
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