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高校图书馆新生入馆教育模式研究
引用本文:
李乐兴.高校图书馆新生入馆教育模式研究[J].内蒙古科技与经济,2018(10).
作者姓名:
李乐兴
作者单位:
南京晓庄学院图书馆
摘 要:
在总结6种高校图书馆入馆教育模式的基础上,分析每种模式的优劣势。指出模式中内容单一、缺乏统一入口、没有延续性、对新技术应用不足的情况,并提出了相应的建议。
本文献已被
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