构建“知荣明耻”的校园文化

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,抓住了当前治理社会风气的要害,抓住了青少年思想道德教育的关键,也抓住了学校教育的根本。学校本来就是培养人的地方,如果学校培养出来的人连基本的是非、善恶、美丑都分辨不清,就不能说我们的教育是合格的教育。