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杂志ISSN号
论职技教育专业设置、课程标准、教育手段
作者姓名:
尹斌茴
摘 要:
本文主要是确认专业与职业的概念,陈述了美国与中国职业归类及国际标准职业分类.提出了专业设置应关注的事项.强调课程取向的职业实用性、科学先进性、政策规范性.从实际出发建立合理的课程结构.并对各种教学形式和方法归类系统化.最后提出“产学合作“是职业技术教育成功之路.
关 键 词:
专业
职业
职业群
课程标准
国家职业资格标准
教育手段
产学合作
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