|
|||||
|
|
| 基于工作过程的高职机电专业教学改革 | |
| 作者姓名： | 陈志刚 钱逸秋 |
| 作者单位： | 1. 天津电子信息职业技术学院 2. 天津轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 国家教师科研基金;全国重点课题"机械制造与自动化专业课程建设的探索与研究" |
| 摘 要： | "基于工作过程"的教学模式是世界职业教育发达国家教育教学指导思想的主流,与传统教学相比,问题的情景性和教学任务的实践性是其主要特征之一,同时,它还涉及师生主客体地位的重新定位,教师角色的转换及价值体现和学生自身发展的价值体现等问题.通过对"基于工作过程"的四个基本特点:教学内容的综合性;教学过程的参与性;教学成果的多样性:学习评价的多元性的深入研究与探讨,有助于把握"基于工作过程"教学模式的精髓. |
| 关 键 词： | 基于工作过程 主客体 角色转换 价值体现 特点 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |