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自主,让数学课堂更高效
引用本文:刘阳.自主,让数学课堂更高效[J].中小学电教,2011(11):60-60.
作者姓名:刘阳
作者单位:如皋市石庄镇中心初中
摘    要:<正>《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"目前全国上下都在呼吁打造高效课堂、实施有效教学。叶圣陶先生曾说过"教是为了用不着教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知

关 键 词:数学课堂  学生自主  学习活动  数学课程标准  自主探索  教师  学习数学  掌握方法  有效教学  导学模式
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