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善用赏识教育 激发学习兴趣
引用本文:
卢鸿强.善用赏识教育 激发学习兴趣[J].广西教育,2008(26):17-17.
作者姓名:
卢鸿强
作者单位:
玉林市玉州区苗园中学
摘 要:
“赏识”能激活学生的需求和成功的意识,促使学生乐学善思,努力追求新的成功。本文就“赏识教育”如何激发学习兴趣作一些探讨。
关 键 词:
赏识教育
学习兴趣
激发
学生
善思
乐学
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