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| 采用新教法教导“天才学生” | |
| 摘 要： | 采用新教法教导“天才学生”据香港教署估测，香港约有２％的学童为“天才学生”．为了实施因材施教，已在部分小学的一定年级实行一种他们称之为“新的教法”。这种教法，首先是对原有课程予以剪裁，设计适合教导“天才学生”的教材，并于课堂上向“天才学生”发问一些较... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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