积极愉悦：让游戏回归幼儿立场

游戏是幼儿最基本的活动方式，幼儿游戏应该从幼儿出发，树立游戏的幼儿立场。然而，现在的幼儿教育实践中却普遍存着游戏的非幼儿立场：“为了教学而游戏”“为了游戏而游戏”。文章通过对这两类游戏立场的批判，认为积极愉悦是幼儿立场的应有之义，并提出了游戏幼儿立场的实现路径。