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施工组织与概预算课程实践性教学研究
作者姓名:曾东明  王娟
作者单位:四川教育学院,土木与交通工程学院,成都611130
摘    要:施工组织与概预算课程传统的教学模式与社会实际脱节严重,在调查分析了国内多所院校土木工程专业的教学现状后,对该课程提出了实践性教学的思路,并采取多项措施改革教学方法,取得了较好的效果,为同类课程的教学改革提供了有益的经验.

关 键 词:施工组织与概预算  实践性教学  应用型人才
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