一例“边缘学生”教育转化的个案辅导 |
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引用本文: | 石军,林婧.一例“边缘学生”教育转化的个案辅导[J].基础教育研究,2011(15):9-11. |
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作者姓名: | 石军 林婧 |
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作者单位: | 1. 广州市新穗学校 2. 广东女子职业学院,广东广州,510350 |
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摘 要: | 一、基本成长资料
小C,16岁,男,家庭结构完整,有爸爸、妈妈和两个姐姐。家庭经济状况较差,父母均无稳定职业,靠做小生意谋生。小时候备受家人的关注,父母因为晚年得子,宠爱有加,小C养成了娇生惯养的性格。小学时,成绩在班上名列前茅,经常受到老师和家长的夸奖。
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关 键 词: | 教育转化 边缘学生 辅导 个案 家庭经济状况 家庭结构 小生意 父母 |
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