学生不良品行的成因及其对策 |
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引用本文: | 李高辉.学生不良品行的成因及其对策[J].基础教育研究,2011(18):10-12. |
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作者姓名: | 李高辉 |
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作者单位: | 杭州师范大学教育科学学院,浙江杭州,310036 |
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摘 要: | 学生的不良品行阻碍其健康人格的健全发展,是目前教育过程中亟待解决的棘手问题。不良品行的成因一般有不良的行为示范、挫折和错误的教育方式等。不良品行的对策有为学生树立良好的榜样、引导学生正确应对挫折、掌握正确的教育方式、及时防微杜渐等预防措施,以及批评法、行为处罚法、暂时隔离法、代币法等矫正方法。
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关 键 词: | 不良品行 成因 预防 矫正方法 |
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