生动鲜活:语文“生本课堂”的价值追求 |
| |
作者姓名: | 陈卫兵 |
| |
作者单位: | 宝应县实验小学,江苏宝应,225800 |
| |
摘 要: | 教育教学改革的核心是以人为本,我们提倡"生本课堂",课堂应该是学生的课堂,学习语文的过程就应该是一种自觉自主、情感体验、探索发现的过程。在新课程改革的背景下,语文课堂更多地让学生自主学习、不断创新,已成为教师关注的热点,交流、合作、探究的学习方式已经成为语文学习的主流。然而在现实中,我们仍然看到这样的现象:教师在台上口干舌燥地讲,学生在台下兴味索然地听,真是教得辛苦,学得无趣。
|
关 键 词: | 语文课堂 学生自主学习 价值 鲜活 教育教学改革 新课程改革 以人为本 情感体验 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|