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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
现阶段信息技术与课程整合的研究与实践
作者姓名:
丘年春
作者单位:
广东省乳源县科技教育局电教仪器站
摘 要:
新课程标准理念强调要主动适应社会发展和科技进步的时代需要,促进学生全面而有个性的发展。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合。
关 键 词:
信息技术教育
课程整合
研究与实践
社会发展
新课程标准
多媒体技术
科技进步
世界经济
网络技术
发展趋势
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