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古诗词教学——朗读寻趣
作者姓名:周晓曦
作者单位:厦门艺术学校,福建厦门361005
摘    要:朗读是古诗词教学的一个重要环节。古诗词文辞凝炼,意境优美,诵读古诗词,含英咀华,乐趣无穷。教师应多形式、多层面地指导学生在反复吟哦、赏玩中读出兴趣,感受情趣,悟出妙趣,提高学生鉴赏古诗词的能力,使学生接受古典文化的浸润和熏陶。

关 键 词:古诗词教学  朗读  兴趣  情趣  妙趣
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