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| 利用摄像机提高实验教学效果 | |
| 引用本文： | 陶青.利用摄像机提高实验教学效果[J].实验教学与仪器,2007,24(10). |
| 作者姓名： | 陶青 |
| 作者单位： | 江西省广昌县教育局仪器电教站,344900 |
| 摘 要： | 实验教学是理、化、生等学科教学的一个重要组成部分。目前,由于部分实验采用传统教学方法易受各种因素的影响,导致实验效果达不到预期的目的,极易造成学生的错觉,产生偏见。为此,教师如能合理地运用摄像机等电教媒体进行辅助教学,就能弥补传统教学的不足,使实验教学获得成功,达到理想的教学效果。一、增大目标,使实验现象更清晰有的演示实验观察目标小,现象细微,后排学生难以 |
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