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| 对高一《化学》新教材几个问题的商榷 | |
| 引用本文： | 师先锋.对高一《化学》新教材几个问题的商榷[J].教学与管理,2002(22). |
| 作者姓名： | 师先锋 |
| 作者单位： | 甘肃正宁县第一中学 |
| 摘 要： | 已在全国推广使用的高中《化学》新教材 ,语言生动活泼 ,排版新颖美观 ,理论联系实际 ,重视化学实验 ,是发展学生的能力和个性 ,培养学生创新精神和实践能力的好教材。但是在教学实践中 ,笔者认为高一《化学》新教材在理论、表述、习题设计三方面 ,尚有纰漏和欠妥之处 ,值得商榷。一、概念定义方面1.电解质的定义不科学。教材第 13页倒数第 3行沿用旧教材的说法 ,把电解质定义为 :“在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物叫做电解质。”按照这个定义 ,ＳＯ2 属于电解质 ,因为它既是化合物 ,它的水溶液又能导电。其实ＳＯ2 是非电解质 ,原… |
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