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让学生有更多的课程自主权和选择权,既是对汇文历史经验的借鉴,也是对今天社会发展和人才培养需求的回应。北京汇文中学校长陈维嘉说。责任是从赋予开始的。责任心不等于责任能力。责任意愿需要被激发,责任能力需要训练。给予孩子思考和判断,让孩子自己选择和决策,孩子才会有承担,给孩子犯错的机会,才能培养他们敢于承担犯错的勇气。吉林大学法学院副教授董进宇博士认为。